（逆風劇團走訪中介教育機構，在團員的分享下，孩子也卸下心防說自己的故事。來源：逆風劇團粉絲專頁）
南投縣埔里鎮位於台灣地理中心，四面環山風景宜人，也和大多數的鄉鎮一樣面臨人口老化的問題。為實踐在地安老、讓鄰里間互相照顧，關注在地發展、於暨南大學任教的梁鎧麟博士，攜手擁有豐富在地長照經驗的埔里基督教醫院以及愚人之友基金會，共同催生「厚熊咖啡」，共創一系列的改變。這裡不只是咖啡館，同時也是埔里鎮樂齡學習中心，以「厚熊笑狗」（台語：互相照顧）為理念，作為社區長輩交朋友、分享生活、學習新知的所在。
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（逆風劇團在大同老人中心舉辦《偶有一個夢》工作坊，邀請長者透過偶戲描繪夢想。來源：逆風劇團粉絲專頁）
這所學校無所不教！宜蘭三星「未來假日學校」從寵物美容到維修飛機，由社區職人帶青少年體驗未來
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有一群曾在社會邊緣遊走的青少年，來到「逆風劇團」後，透過創作與演戲，開創屬於自己的人生新篇章。
而今，在越來越多社區組織協力下，在地的長輩有更多元的社區參與管道，如推廣在地小旅行的團隊「順騎自然」，便找長輩擔任導覽者，使其有更多舞台發揮，挑戰不一樣的技能。當長輩投入這些社區事務中，一方面能走出家門、活動筋骨，另一方面，也因自我貢獻而獲得心靈滿足。
逆風劇團成立後，他們帶著離開安置機構的高關懷少年一起學表演，因為有相似的經歷，團隊成員更能理解對方的處境，與少年們建立良好的溝通模式。
（博屋瑪國小是台灣第一所原住民族實驗小學。來源：苗栗縣泰雅族北勢群文化協會）
這群少年從戲劇的演出中獲得肯定、從友善社區的行動中獲得認同，他們慢慢撕下旁人所貼上的標籤，打破大眾對於逆風少年的刻板印象。
對照近年來全民社造行動計畫的提案可發現，隨著高齡化社會來臨、環境意識抬頭，銀髮與環境相關的提案也日益漸多，採取的行動也越來越多元。
「書屋花甲集合青年培力、續食提供、食物共享，這就是一個社區照顧體系。」方荷生說，書屋花甲的設立，讓越來越多人認識忠勤里、並看見這裡的問題。
有一名少女參與咖啡班後成功考取證照、找到自己對咖啡的熱忱，而後在親人的支持下繼續前往日本深造；也有少年搭車遠從汐止來到書屋花甲接受近一年的培訓。「只要孩子願意學，我就願意教，不是忠勤里的我也教。」方荷生說。